La evolución de Internet y sus aplicaciones ha propiciado
un incremento exponencial de los canales de comunicación bidireccional
(Carbonell & Oberst, 2015). Esto ha facilitado en gran medida que se
acorten las distancias y que la comunicación sea mucho más fluida, lo que no
era posible por medio de la comunicación escrita, que se necesitaba de mucho
tiempo para que llegue una carta a su
receptor. De este gran avance en las tecnologías de la información y la comunicación
destacan las redes sociales en línea. “ La rápidez con que evolucionan las
tecnologías hace que las nuevas tecnologías puede dejar obsoletas posibles adicciones”
(Carbonell & Oberst, 2015).
Una particularidad esencial de la comunicación de los
adolescentes es que se produce principalmente entre ellos, es decir, con amigos
y compañeros. Los adolescentes han encontrado en las redes sociales en línea un
canal de comunicación innovador y alternativo que dominan y que utilizan para
construir su identidad social (Bernal & Angulo, 2013) y de género (Renau,
Oberst & Carbonell, 2013). Es así como estos medios de comunicación se han
introducido en la vida cotidiana, como
una herramienta necesaria para desarrollarnos socialmente, primordialmente en
los adolescentes que no saben cómo sería su vida sin ellas.
“La mayoría de los estudios científicos sobre los efectos
de las redes sociales en línea concluyen que no solo no tienen un efecto
negativo para el bienestar psicológico sino que también pueden tener un efecto
positivo.” Como el aumento del capital
social lo que implica aumentar las oportunidades académicas y profesionales
y los beneficios derivados de los contactos personales.
Bibliografía:
Carbonell & oberst, 2015. Las redes sociales en línea
no son adictivas. Revista de Psicologia, Ciències de l’Educació i de l’Esport.
Recuperado de http://virtual.uce.edu.ec/access/content/attachment/PSI_415639_13905_1_129173/Tareas/cacf7aea-8def-4673-893e-11cf91d78349/Art-Redes%20Sociales.pdf
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